Despre mine
Cabinet Individual de Psihologie Soare Iulia
Despre mine
Sunt psiholog Soare Iulia, atestată de Colegiul Psihologilor din România din anul 2007 și m-aș bucura să te însoțesc în „croirea” de sine.
Folosesc acest termen pentru că am crezut dintotdeauna că oamenii sunt făuritorii propriului destin, întocmai cum spune și versul „croiește-ți altă soartă”, iar studiile actuale despre reziliența asistată confirmă acest lucru.
Bucuria vine din faptul că privesc dificultățile ca fiind oportunități de creștere, iar consultarea unui psiholog ca fiind o alegere responsabilă.
Formarea mea psihoterapeutică de bază este în Psihoterapia Experiențială și a Unificării, centrată pe adult-copil-cuplu-familie. Specificul psihoterapiei experiențiale este relația de la om la om. Despre mine ca om vă pot spune că am experimentat un accident rutier în urma căruia am înțeles că dificultățile existențiale pot fi depășite, că putem realiza în viață mai mult decât ceea ce cred alții despre noi, mai în felul nostru și mai aproape de acea chemarea divină spre a fi pe cât de buni putem fi pentru noi înșine și ceilalți.
Te pot ajuta cu:
- Psihologie educațioală, consiliere educațională și vocațională
- Psihoterapia Experiențiașă și a Unificării
- Psihologie clinică
- Psihoeducație
Formare profesională
Formarea mea psihoterapeutică de bază este în Psihoterapia Experiențială și a Unificării, centrată pe adult-copil-cuplu-familie. Specificul psihoterapiei experiențiale este relația de la om la om. Despre mine ca om vă pot spune că am experimentat un accident rutier în urma căruia am înțeles că dificultățile existențiale pot fi depășite, că putem realiza în viață mai mult decât ceea ce cred alții despre noi, mai în felul nostru și mai aproape de acea chemarea divină spre a fi pe cât de buni putem fi pentru noi înșine și ceilalți.
Ca profesionist, am lucrat din 2005 cu adolescenți, copii și familiile lor. Experiența profesională, acumulată în Direcția pentru Protecția Copilului și apoi în învățământ, m-a ajutat să îmi formez propria opinie despre importanța mediului socio-cultural în dezvoltarea personalității noastre și a copiilor noștri. Foarte mulți psihoterapeuți au prezentat tulburările mentale ca reacții la mediul socio-cultural, iar tendințele patologice ale popoarelor ca reacții la evenimentele socio-istorice traversate. Tocmai de aceea, am ales ca formare psihoterapeutică școala care susține libertatea de a ne alege răspunsul la orice ni s-ar întâmpla (vezi scrierile psihologului umanist Viktor Frankl care spunea că „omului îi poate fi luat totul, dar nu și ultima dintre libertățile omenești: aceea de a-și alege atitudinea într-un anumit set de circumstanțe, de a-și alege propriul fel de a fi.”).
Iolanda Mitrofan, creatoarea școlii de Psihoterapie Experiențială a Unificării, prezenta în lucrarea „Orientarea experiențială în psihoterapie” din 2000 următoarele: „Instrumentul fundamental în Terapia Unificării este STAREA DE MARTOR, capacitatea de a ne observa obiectiv, fără a evalua sau condamna experiența în desfășurare. (…)
Secvențe terapeutice:
- Provocarea și experimentarea (se conștientizează starea de incongruență internă);
- Autoanaliza clarificatoare (activarea resurselor și a strategiilor creatoare conduce la o extensie a conștiinței, la o multiplicare și rafinare a cunoașterii trăită ca experiență cognitivă și afectivă simultan, pe care am putea-o numi printr-un termen mai adecvat – spirituală și autotransformativă);
- Exercițiul resurselor creative și al alegerilor proprii (clienții își recuperează semnificativ încrederea în forțele și resursele proprii, bucuria de a-și exersa libertatea, fiind deplin conștienți că întotdeauna există o posibilitate mai bună sau pur și simplu o altă posibilitate);
- Transformarea personală creativă unificatoare (auto și interacceptare … asumarea și exercițiul unei libertăți interioare și exterioare autentice, responsabilizarea matură în opțiunile, deciziile și acțiunile personale … integrarea funcțională a celor două emisfere cerebrale … integrare creativă extinsă bio-psiho-spiritual în habitatul ei social, natural și cosmic.)”
Formarea mea a continuat cu multe alte workshopuri, printre care și „Traumele de relație” prezentat de Diana Vasile în cadrul Institutului pentru Studiul și Tratamentul Traumei (2016). De asemenea, în perioada în care competențele de psihologie clinică erau incluse în cele de psihoterapie, am participat la cursul de formare continuă „Evaluarea și expertiza psihologică clinică pentru copilul abuzat/neglijat în situații de divorț” susținut de Armand Veleanovici și Gabriela Dumitriu (2016).
